小班音乐律动《布谷鸟》教案

小班音乐律动《布谷鸟》教案

饶嘉婍 2024-12-13 农资财富 3 次浏览 0个评论

在幼儿的认知中,布谷鸟常常与春天、希望与新生息息相关。但今天,我们要打破这一常规,给小朋友们带来一个不一样的布谷鸟——它不仅仅是个报春的使者,还是一位“音乐小达人”。

教学目标

  1. 认知目标:让小朋友们了解布谷鸟除了报春,还有“歌唱”的特长。
  2. 能力目标:通过律动,培养小朋友们对音乐的感知和节奏感。

教学准备

  1. 音乐:选择一段欢快、节奏感强的布谷鸟叫声的音乐。
  2. 道具:布谷鸟的头饰或图片。

教学过程

一、导入

“小朋友们,你们知道吗?布谷鸟不仅是春天的使者,它还是个小小音乐家呢!你们信吗?哈哈,别急着摇头,今天我们就来一起探索这个‘秘密’。”

二、新课引入

  1. “首先,我们来听一段音乐,看看布谷鸟是怎么唱歌的。”播放音乐。
  2. “怎么样?是不是觉得布谷鸟的歌声很特别?它的音乐节奏是不是和我们平时听到的歌曲不太一样?”
  3. “那么,我们一起来学学布谷鸟的歌声,好不好?”

三、律动教学

  1. “跟着老师一起,我们先来做个简单的动作。当听到布谷鸟的歌声时,我们的小手就像小鸟的翅膀,飞起来,落下来。”示范动作。
  2. “现在,小朋友们一起来试试,看看谁的小鸟飞得最欢快。”
  3. “非常好!那接下来,我们再来加点难度。当布谷鸟的歌声变快时,我们的动作也要跟着变快,当歌声变慢时,我们的动作也要变慢。”

四、表演与展示

  1. “现在,我要请几个小朋友来前面表演,看看谁是最棒的‘布谷鸟’。”
  2. “其他的小朋友也不要闲着,你们可以在下面为表演者打节奏,比如拍手、跺脚。”
  3. “表演结束后,我们要给最棒的‘布谷鸟’鼓掌哦!”

五、总结与拓展

  1. “今天,我们一起学习了布谷鸟的歌声,还学会了用动作来表现它的音乐。小朋友们,你们学到了什么?”
  2. “回家后,你们可以把今天学到的布谷鸟的音乐和动作表演给爸爸妈妈看,让他们也感受一下我们的‘布谷鸟’音乐律动。”

六、布置作业

  1. 请小朋友们回家后,与家人分享今天学到的布谷鸟的音乐律动。
  2. 尝试用其他动物的叫声或动作,创作一个简单的律动。

结语

“小朋友们,今天的布谷鸟音乐律动课就到这里啦!希望你们喜欢,下次我们再一起学习其他有趣的音乐律动哦!”

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